北京哪家青春痘医院好 https://baijiahao.baidu.com/s?id=1689219340431032125&wfr=spider&for=pc为落实教育部相关要求，认真做好高校疫情防控工作，做好线上授课和线上学习等在线教学活动准备，努力在疫情防控期间实现“停课不停教、停课不停学”。目前，66所在京本科院校已制定较为完善的疫情期间教学工作计划，并明确本科生线上教学开始时间。下面是学生正式返校上课之前，在京本科院校线上教学开课时间，最早的是2月17日！请同学们及时留意自己学校的官方通知，延期开学不停学，积极做好学习准备。请注意！开课时间在京本科高校线上教学开课时间疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情影响，在京高校也纷纷延期开学。但是延期开学≠停止教学，“停课不停学”，下面这些高校有妙招！一起来看看吧！线上“思*金课”中国人民大学把思*课程线上教学建设放在首位，通过建设先进平台、汇聚一流师资、共享优质资源、创新教学模式，将“思*金课”全面移植到网络平台上。思*课通过“思*云课堂”全面开展线上教学，提供思*课精讲、重难点解析、专题讲解等视频课程，以及教学课件、测试题库等丰富的教学资源、学习资源，并且提供全流程的教学互动工具，能为在线数字化教学提供完整的解决方案。全家上清华清华大学“全校师生同一堂课”宣布，由清华自主研发、拥有余万学习者的全球学习者规模第二大慕课平台学堂在线，将向社会免费开放多门慕课课程。同时计划开放清华大学雨课堂「克隆班」，支持非清华师生通过雨课堂与清华学生同步上课、同步做题、同步互动。在家上北大北京大学自年启动慕课工作，取得了一系列进展和工作成果，至今已在国际国内几大主流慕课平台开出余门课程，注册学习学生多万人次，完成学习学生超10万人次。在抗“疫”过程中，北大以高度的社会责任感，动员学术资源、利用技术优势，向社会开放大量学术教育资源。线上授课首尝试北京科技大学本学期所有理论课程都按照课表于2月24日开始开展线上教学。年2月10日，学校专门召开-学年春季学期教学工作视频会议，校领导针对学校下一步疫情防控和教学工作提出了明确要求，做了具体布置。此次线上授课是学校在疫情期间落实立德树人根本任务的有益尝试。一课一案、一生一案北京交通大学自新冠肺炎疫情阻击战打响以来，高度重视教学工作，发挥本科教学多年积淀的传统优势，多次研究，广泛听取师生意见，强化特色，精准施策，立足本校，服务全国，对内实施精细化过程管理，做到“一课一案”、“一生一案”，对外以名师引领在线教学，门慕课课程面向全国大学生开放，确保教师校内不停课，学生校外不停学。精品课在线北京化工大学在中国大学MOOC这个平台，面向全社会免费开设了不少在线精品好课。理工类课程，如现代煤化工概论、化工过程分析与合成、材料导论等；文史类课程，如思想道德修养与法律基础、管理学、技术经济与企业管理等。无论身处何时何地，让大家都能保持奋斗的姿态，用更好的自己迎接更美的未来。多种形式授课北京航空航天大学将于2月24日开课，在同学们接到学校通知返校前时间段内，学校通过直播、录播、MOOC以及提供学习资料等多种形式，帮助同学们做好学习，返校后，衔接开展在校学习，恢复正常上课。学校始终牵挂着每一位北航学子，把同学们的生命安全和身体健康放在第一位，全校共同努力，众志成城，共克时艰。不停课，全线上北京理工大学按原上课时间，教师远程授课。发挥网络信息技术教育教学优势，以北京理工大学“乐学”平台为主，与慕课教学等方式相结合，按照教学日历，运用多种方式开展远程教学。所有课程开课前在“乐学”平台建立课程档案。任课教师提前接受培训，做好准备，确保高质量完成教学任务。教师采用“PPT配音+课件发布+在线答疑+作业检查”等形式进行授课。延伸阅读：年应届高校毕业生有万，预计上半年就业形势更加复杂严峻2月12日下午，国务院联防联控机制就教育系统疫情防控工作举行发布会，教育部相关负责人就大家关心的问题回答了记者提问。如何保障应届毕业生就业？教育部高校学生司司长王辉：年全国普通高校毕业生万，同比增加40万人，预计今年上半年高校毕业生面临的形势将更加复杂严峻，教育部重点做好四个方面工作：1、加强网上就业服务。推动各地各高校开展网上面试，网上签约，以及网上办理就业手续。2、大力开拓就业渠道。实施好特岗教师计划；大学生村官、大学生支援西部计划等项目；鼓励大学生参*入伍；建立校企合作，支持毕业生实现多渠道就业。3、着力强化重点帮扶。有针对性的开展就业岗位推送工作，开发线上就业指导课程，开通就业咨询热线，做好毕业生的心理辅导工作。4、适当延长择业时间。对离校时未落实工作单位的高校毕业生可按规定将户口、档案在学校保留两年。湖北籍大学生何时能去外地上学？湖北高校何时能开学？教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰：湖北籍学生到外地去上学，首先要符合湖北当地的要求，遵照什么时候能够离开当地到全国各地的要求。其次，从湖北回到各自学校后，还要进行单独隔离。其他地方到武汉去上学的同学也是同样，在武汉地区还没有解除人员流动管控的，也不能过去。疫情防控期间怎么保证高校在线教学质量和效果？教育部高等教育司司长吴岩：我们推出的22个线上课程平台的2.4万门课程，不是为应对疫情临时仓促制作的上线的，而是这几年来精心组织培育遴选的好老师的好课，应该说这些课是有质量保障的。另外，为保障高校线上教学顺利开展，教育部提出九项要求，其中包括：2.4万门课面要向全国所有高校免费开放；各校要保障在线学习以线下的课堂教学质量实质等效；要发挥好国家精品在线开放课程的示范引领作用；各在线课程平台要全力提供技术支持服务等。后续我们还要在技术上开源节流，再推出一些平台，把基数做大，避免在同一时间、同一平台、同一门课程出现拥堵的现象。如何保障偏远山区学生的课程需求？教育部基础教育司司长吕玉刚：停课不停学应该讲是一种广义的学习，学习的方式也应该是多种多样的，不仅仅是我们单纯意义上的网上学习。针对偏远贫困地区学生，从2月17号开始，中国教育电视台第四频道，将通过直播卫星互通平台向全国用户传输有关课程学习资源，将覆盖偏远贫困农村地区，特别是网络信号比较弱，或者是有线电视没有通达的一些地区，以小学课程为主，同时兼顾初中和高中学生的学习。今年高考是否会推迟？教育部高校学生司司长王辉：在今年疫情防控的特殊形势下，高考工作要把广大考生和涉考工作人员的生命安全和生命健康放在第一位。当前距离高考还有将近四个月的时间，教育部将密切