学校门口有老师用测温仪测量学生手腕温度后报出体温值；走进校园，地面上贴着彩色的地标，指引孩子们进入教室……
6月1日起，本市千余所中小学40多万学生将返校复课。5月26日中午，东城区进行了年春季学期基础教育返校复课准备工作全流程演练（小学专场），学生“入校检查、体温筛查、进入教学区、应急处置、晨检、上课、课间、就餐、午检、放学”等环节实景演练。
“午餐菜谱都和‘六一’当天孩子们的一模一样。”光明小学党总支书记刘力军介绍，6月1日，名光明小学六年级学生将返回校园迎接开学，开学当天，每名学生会收到一份节日礼物——写着“我们的未来充满光明”的小口袋里，有一瓶免洗手凝胶、一片消毒纸巾和一包纸巾，还有两张图文并茂的校园生活防疫知识卡。其中“七步洗手法”的图片都是该校学生亲手画的。
开学“第一课”也是演练内容之一。每一位“学生”都领到一张明信片，自己填充颜色后可以将其寄出去。抗疫知识、白衣天使等成为每张明信片上的标配。同时，该校发出倡议，号召同学们养成良好的卫生习惯，增强体质、充满活力、向上向善，做德智体美劳全面发展的学生；家长代表讲述支援武汉一线的亲身经历，表示一定会配合学校做好日常家庭防护，帮助孩子用最棒的状态投入校园学习生活。
东城区教委副主任尤娜介绍，本次演练要求明确、程序清晰、流程顺畅、针对性强，呈现出全要素、全过程、全方位的特点。在演练中根据所有预设的突发状况，进行应急处置的演练，做到了所有学校易复制、可借鉴，具有很强的操作性。东城区委宣传部、区卫健委、区委网信办、公安分局、交通支队、区市场监管局、区机关管理服务中心、区疾控中心等工作人员也被请来对演练进行全程指导，形成区域联动机制。
“我们共同成长”东城区庆祝“六一”国际儿童节主题活动暨小学“返校复课第一课”预告片也发布了。这个大礼包中包含了“一封信”的鼓舞、“一支口罩”的温暖、“一本书”的旅行、“一堂课”的背后、“一面旗帜”的力量和“一个承诺”的坚守六个小故事。东城教委相关负责人说，希望通过这堂特殊的“第一课”，将中华美德和中国精神的种子从小植入少年儿童的心田，逐渐生根发芽、蓬勃生长。该区还制作了一本“漫画”，为小学生讲解校园生活防疫知识。
即将大规模开学本市强调落实四方责任
面向下一个阶段大规模的开学，北京市委教育工委副书记市教委新闻发言人李奕表示，在小学阶段全市做了特殊的安排和准备。针对孩子年龄小的特点，特别加强了四方责任的落实，强化学校跟家长的联系，家长要切实地监控好孩子的身体健康状况，开学后，每天早晨晚上都要对孩子进行健康状况的检查，确保孩子身体没有任何问题的情况下，再送孩子上学。
6月1日开学后课程安排不紧张
对于开学后学校的教育教学安排，李奕表示，市级层面也作出了特殊的安排，课程不要安排得太紧张，开学不要进行测试考试。另外线上和线下相结合的教学方式，仍然要持续一段时间。在这学期的检测当中，不再是原有的传统意义上的笔试，而是将原有期中考试期末考试变为多种灵活的考核方式，前期有线上的测试，也有任务的完成，包括小论文以及研究性学习的报告等，都是这一学期考核的重要组成部分。在开学后最后一段的线下学习当中，会适度地安排一些课堂的教学，包括期末的一些纸笔测验的安排。
学校管理以班级为单位
在学校的内部管理上，李奕表示，将特别强调以班级为单位的单元管理，大规模开学之后，不再像初高三进行分班，提出有1米以上的这种间距。但是在整个管理上，还要求各校尽可能减少交叉、减少大人群的聚集，把各种活动尽量控制在以班级为单位的群，包括上课就餐、上厕所、课间活动，还有体育课和课间操之类。这样的管理，一方面能够让学生的学校学习生活更加有序，另外一方面也为我们一旦出现其他的问题，可追根溯源。
应急管理措施借鉴初高三相关经验
李奕表示，在前期初高三开学之后，本市教育部门已积累了一套完整的应急经验。未来大规模开学后，要做好晨午晚检的体温监测，当出现体温异常的时候，学校启用应急流程，如到隔离观察点观察，然后由校医和派驻到学校的卫健部门的人进行初步的诊断。
来源：BTV新闻（记者白雪薇）