由北京市教育委员会、天津市教育委员会和河北省教育厅主办，我校承办的第二届京津冀高校教育硕士专业学位研究生实践创新能力大赛，经过3天紧凑有序的赛事和评比，于年1月12日在北一区国际文化大厦圆满落幕。
我校副校长马力耕、河北大学*委书记郭健、北京市教委科研处处长李善廷、天津市教育委员会科学技术与研究生工作处处长苏丹、河北省教育厅学位管理与研究生处副处长季家林等领导和我校研究生院常务副院长梁占*、教师教育学院*委书记高蓉、教育学院院长蔡春、初教院院长刘慧、学前教育学院院长康丽颖等多位领导出席了闭幕式。在闭幕式前，我校孟繁华校长与各位领导专家做了专门的座谈交流。来自北京师范大学、北京理工大学、中央民族大学、北京联合大学、天津师范大学、天津大学、天津职业技术师范大学、河北师范大学、河北大学、河北科技师范学院和我校等11所高校余名师生参加了闭幕式。闭幕式由北京市教委科研处处长李善廷主持。
闭幕式上，副校长马力耕代表学校对给予比赛支持的全国教育专业学位研究生教育指导委员会、参赛单位、赛事工作人员、各参赛师生等表示感谢，并对获奖同学表示祝贺。他在讲话中回顾了我校专业学位研究生教育的发展历程，特别指出教育硕士专业学位在培养基础教育优秀师资方面责任重大、使命重大。他希望京津冀高校教育硕士专业学位研究生实践创新能力大赛能够成为京津冀地区特别重要、在国内也有影响的研究生教育品牌。
郭建代表全国教育专业学位研究生教育指导委员会对我校承办本次大赛给予充分肯定，对本次大赛和选手现场表现作了精彩点评。他认为，本次京津冀教育硕士实践创新能力大赛搭建了一个交流、思考与实践创新的平台，大赛所体现出来的严谨求实的学风、热忱专注的态度、开拓创新的精神，正在为京津冀地区教育硕士培养和基础教育领域实践积累宝贵的精神财富，并将不断辐射和影响更广大的区域。
苏丹在发言中认为本次活动充分体现出不忘初心、坚守本心、积极创新的特点，对于活动的成功举办表达了由衷的祝贺和感谢之意，并希望三地高校以此次大赛为契机，广泛深入开展交流合作，建立健全沟通长效机制，资源共享，形成合力，为满足京津冀协同发展战略对人才培养的需求作出更大贡献。
梁占*宣读了表彰获奖个人和单位决定。本次比赛分为英语专业组、非英语专业组、学前小学组、中学文综组、中学理综组和交叉综合组六组。参赛选手通过“用英语讲教育故事”与“教育实践微课题研究”两个不同的比赛项目分别展示了三地研究生的教育理解与从教情怀、实践经验、研究能力和新一代教师的国际视野。经过激烈角逐，22名选手和团队获得一等奖，31名选手和团队获得二等奖，45名选手和团队获得三等奖45项，25名选手和团队获得优秀奖；23名教师获得优秀指导教师奖，6所高校获得最佳组织奖。教师教育学院副院长王海燕作为本次赛事活动过程的具体负责人，主持了闭幕式前的“热身活动环节”，通过播放大赛全程回顾视频，让与会人员全面感受本次大赛从筹备报名到报到开幕、分组比赛以及领导和专家支持、监控、保障的活动过程和精彩瞬间。我校周俊良、天津师大朱玲、河北大学王静漪三位获奖研究生代表先后做了现场展示。
报到现场
开幕式
领导关怀
选手展示
作为承办单位，我校高度重视本次活动，研究生院和教师教育学院承担了本次大赛的赛事组织工作，在宣传部、保卫处、财务处、后勤管理处等部门大力支持与配合下，全方位做好宣传报道、沟通协调和服务保障等工作。教师教育学院70余名师生组成志愿者团队，全程策划参与活动服务工作。在本次大赛中，我校取得优异成绩，获得一等奖6项，二等奖9项，三等奖5项，优秀奖1项。多名教师获得优秀指导教师奖。我校获得优秀组织奖。
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我院师生志愿者工作风采集锦我院参赛师生和志愿者团队合影
本届京津冀高校教育硕士专业学位研究生实践创新能力大赛是在全面落实京津冀协同发展战略部署和全面学习贯彻全国教育大会精神的背景下举办的，对于全面贯彻落实新时代立德树人根本任务，加强京津冀研究生教育的交流与合作，提升研究生教育水平，提高专业学位研究生人才培养质量，构建京津冀互相促进、共同发展的研究生教育新局面，实现高等教育内涵式发展都具有重要的意义。
文稿
王海燕刘阳河
图片
谢锦常越温永丽
排版
张晴爽
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