“儒释道融通的历史经验与启示意义”
专家会谈暨知行讲堂
爱智系列讲座第十七期成功举行
6月26、27日晚，应兰州大学哲学社会学院邀请，北京大学哲学系王中江教授、武汉大学哲学学院吴根友教授、北京大学宗教学系王颂教授、深圳大学国学院院长景海峰教授、中山大学哲学系龚隽教授、暨南大学高华平教授，六位专家学者在学术志和腾讯会议两大平台，分上下两场，举办了以“儒释道融通的历史经验与启示意义”为题的线上讲座。本次讲座由兰州大学哲学社会学院院长陈声柏主持。海内外学界同仁共千余人次在线收听了本次讲座。
会谈中，六位权威学者分别从各自的角度展开了“儒释道融通的历史经验与启示意义”这一议题。
王中江教授从中国哲学史的角度出发表达了思想的融通需要建立在思想的多元性、开放性、包容性的前提之下；在当下仍然需要重新去发挥自由、独立、开放、包容的精神，让思想多元发展的观点。
吴根友教授从语言学考察出发，以“仁慈”和“慈悲”两个概念为例，探究了日常语言中以“仁”为核心的儒家、以“慈”为核心的早期道家以及以“悲”为核心的佛教之间的生动融合；揭示出文化融合之中一种对抗和对话的张力。表明??各方都要在这个文化张力之中?发展自己，丰富自己，??然后建立一份多元、共存、共生的文化形态的观点。
王颂教授以帝国-商业-宗教为模型的文明史观为基点，考察了儒释道三家融通背后的推动力量是什么这一问题，以此为核心揭示出儒释道三家各自的独特性与儒释道三家融通以中国当时的综合国力为背景这两个历史经验向度。
景海峰教授从经典解释学的角度出发，构筑出了儒释道交融的翻译与解释史，揭示出文化发展的整全视域。强调在今天我们需要在儒释道耶回五教融融的整体观之下看待中国文化和西方文化的交流。
龚隽教授??以思想史考察为方法区分探究儒释道融通这一议题的两条进路：内在诠释学的进路与思想史研究系谱学的方法。指出在文化交流的过程中，一方面要